河南手機(jī)報(bào)記者 張熠 視頻 司艷雯

時(shí)值“金三銀四”求職季，簡(jiǎn)歷再度成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題，如何通過(guò)簡(jiǎn)歷有效“安利”自己？4月2日，記者走進(jìn)華北水利水電大學(xué)，邀請(qǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)名師張衛(wèi)建和兩位同學(xué)，一同探討編寫簡(jiǎn)歷的技巧和“雷區(qū)”。

“自我評(píng)價(jià)寫多了吧，怕HR覺(jué)得我自夸，寫少了又怕對(duì)方不知道我是什么樣的人。”大三的王子儒下學(xué)期即將面臨秋招，有著多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷的她不知該如何“拿捏”表述程度。

“重點(diǎn)多了就等于沒(méi)有重點(diǎn)，自我評(píng)價(jià)也并非越全面越好，重在契合崗位要求。小王，你拿了很多獎(jiǎng)，也有很多實(shí)習(xí)經(jīng)歷，各方面都很出色，但并不意味著要把這些一股腦填滿，要篩選出適合這個(gè)崗位的經(jīng)歷和獎(jiǎng)項(xiàng)，避免泛而不精。”在多年的指導(dǎo)經(jīng)歷中，張衛(wèi)建還遇到不少同學(xué)在自我評(píng)價(jià)部分大量堆砌寬泛的形容詞，比如“有責(zé)任心、興趣廣泛”等，非但沒(méi)有令HR眼前一亮，反而讓自己的優(yōu)勢(shì)更加模糊。還有一些同學(xué)主打“真誠(chéng)”，類似“雖然我不會(huì)，但我可以學(xué)”等，這在求職中都是不可取的。

同樣為簡(jiǎn)歷苦惱的還有大四的楊鑫，“我投了很多簡(jiǎn)歷都沒(méi)有回音，也反復(fù)檢查了沒(méi)有錯(cuò)誤，不知道問(wèn)題出在哪里?！睆埿l(wèi)建通過(guò)比較楊鑫同專業(yè)師兄的簡(jiǎn)歷，解開(kāi)了“石沉大海”的謎題：這份簡(jiǎn)歷從排版到內(nèi)容都沒(méi)有圍繞崗位，看似“通用”實(shí)在缺乏針對(duì)性?！半m然標(biāo)注了意向崗位，但簡(jiǎn)歷不等于簡(jiǎn)單羅列經(jīng)歷，在排版時(shí)平均分配各個(gè)模塊比重是不行的，要把突顯核心競(jìng)爭(zhēng)力的部分放在前面。有時(shí)候排版也要考慮投遞企業(yè)的性質(zhì)，比如民營(yíng)企業(yè)更注重經(jīng)歷，國(guó)企則更看重所獲榮譽(yù)?！?/p>

“簡(jiǎn)歷實(shí)際上是對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)，要想簡(jiǎn)歷寫得好，技巧不是最重要的，內(nèi)容才是。希望同學(xué)們從大一開(kāi)始多積累社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，到求職時(shí)才能‘手中有糧，心中不慌’。”張衛(wèi)建說(shuō)。