河南手機(jī)報(bào)記者 閆文瑞

2月23日，河南省教育廳等七部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》的通知，其中提到，河南將嚴(yán)格規(guī)范教師聘用，將思想政治和師德要求納入教師聘用合同。建立并共享有關(guān)失德違法信息庫，健全教師入職查詢制度和有關(guān)違法犯罪人員從教限制制度。

將建師德失范曝光平臺(tái)，健全師德違規(guī)通報(bào)制度

按照工作目標(biāo)，河南力爭(zhēng)到2025年，基本建立起完備的師德師風(fēng)建設(shè)制度體系和有效的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平全面提升，教師權(quán)益保障體系基本建立。

根據(jù)《通知》，河南將建立師德失范曝光平臺(tái)，健全師德違規(guī)通報(bào)制度，定期開展師德師風(fēng)負(fù)面典型警示教育，使教師從師德失范案例中汲取教訓(xùn)。及時(shí)通報(bào)師德違規(guī)問題及處理結(jié)果，組織廣大教師討論剖析原因、對(duì)照查擺自省。

在教師入職審查方面，《通知》要求規(guī)范教師資格申請(qǐng)認(rèn)定，把思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)作為引進(jìn)教師考察的首要內(nèi)容，堅(jiān)決避免教師招聘引進(jìn)中的唯分?jǐn)?shù)、唯文憑、唯職稱、唯論文、唯帽子等傾向。鼓勵(lì)有條件的地方和學(xué)校結(jié)合實(shí)際探索開展擬聘人員心理健康測(cè)評(píng)。嚴(yán)格規(guī)范教師聘用，將思想政治和師德要求納入教師聘用合同。建立并共享有關(guān)失德違法信息庫，健全教師入職查詢制度和有關(guān)違法犯罪人員從教限制制度。

此外，將師德師風(fēng)建設(shè)納入年度考核，加大教師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德水平在日常和年度考核中的比重。建立學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮師德考核對(duì)教師行為的約束和提醒作用。師德考核不合格者年度考核應(yīng)評(píng)定為不合格，并取消在教師職稱評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研和人才項(xiàng)目申請(qǐng)等方面的資格。

對(duì)師德標(biāo)兵、最美教師等開通職稱“綠色”通道

與此同時(shí)，《通知》倡導(dǎo)師道尊嚴(yán)，不斷增強(qiáng)教師幸福感、成就感、榮譽(yù)感。加大教師表彰力度，按照國(guó)家和河南省有關(guān)規(guī)定開展師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人表彰和優(yōu)秀教師評(píng)選。加強(qiáng)對(duì)師德榮譽(yù)獲得者的后續(xù)支持服務(wù)，對(duì)河南省教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵、河南最美教師等開通職稱“綠色”通道，符合申報(bào)條件的可不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制，申報(bào)中小學(xué)教師副高級(jí)職稱。

《通知》指出，對(duì)無過錯(cuò)但客觀上發(fā)生學(xué)生意外傷害的，教師依法不承擔(dān)責(zé)任。對(duì)發(fā)生學(xué)生、家長(zhǎng)及其親屬等因?yàn)榻處熉穆毿袨槎鴮?duì)教師進(jìn)行侮辱、謾罵、肢體侵害，或者通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)教師進(jìn)行誹謗、惡意炒作等行為，要高度重視，從嚴(yán)處理，構(gòu)成違法犯罪的，依法追究相應(yīng)責(zé)任。學(xué)校及教育部門應(yīng)為教師維護(hù)合法權(quán)益提供必要的法律等方面支持。

為確保師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效，《通知》提出加強(qiáng)政府督導(dǎo)，將各級(jí)各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制落實(shí)情況作為對(duì)地方政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的重要測(cè)評(píng)內(nèi)容，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題、師德師風(fēng)問題多發(fā)的地方開展專項(xiàng)督導(dǎo)。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，暢通監(jiān)督投訴渠道，及時(shí)受理群眾對(duì)教師違反師德行為的投訴、舉報(bào)。另外，探索師德師風(fēng)監(jiān)督員制度，建立教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的師德監(jiān)督機(jī)制，引入新聞媒介監(jiān)督手段，定期對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議。