“創(chuàng)新創(chuàng)造就在身邊，只要通過所學的理論知識，細心觀察、分析身邊問題，加上努力，你們也可以成為發(fā)明家?！?月8日，新鄉(xiāng)市老科協(xié)專家杜興喜帶著實驗器材走進獲嘉縣大辛莊鄉(xiāng)第二初級中學，為學生們帶來了一堂生動有趣的科普課。通過生動的“喚醒故事”和通俗易懂的實驗，啟發(fā)學生的思維，激發(fā)學生創(chuàng)新發(fā)明的意識。

　　形式新穎的課堂上，杜興喜的發(fā)明經歷和故事深深吸引著學生，他們聆聽著，專注地觀察他展示的杠桿式自動跳閘裝置。講解中，杜興喜不時就裝置的原理和部件進行提問，與學生互動，更是引發(fā)了學生的興趣。

　　在分組實驗環(huán)節(jié)，學生們積極體驗、探討，學習的興趣和氛圍非常濃厚。實驗中遇到的問題，杜興喜及時講解、指導。李恩康興奮地說：“非常喜歡這樣的課堂，在享受樂趣中得到啟發(fā)。”姚祎行說：“杜老師的故事，讓我覺得發(fā)明就在身邊，也讓我更加喜歡物理、喜歡科技?！?/p>

　　課后，學生們意猶未盡，圍著杜興喜請教、咨詢。杜興喜表示，為了點亮學生的科技興趣和夢想，啟迪創(chuàng)新思維，他與獲嘉縣數名退休教師、專業(yè)技能人才創(chuàng)辦了“螞蟻創(chuàng)客中心”，推出了這樣的公益課堂——“喚醒課堂”。他還想告訴大家，創(chuàng)新創(chuàng)造就在身邊，利用知識，開拓思維，加上努力，誰都可以成為發(fā)明家。除了杠桿式自動跳閘，還有共點式、功能式、電學式系列自動跳閘，這都是一個思路，可以實現一題多解，這對于提升學生們的核心素養(yǎng)會有更多更好的幫助。

　　63歲的杜興喜自幼喜歡動手動腦。高中時代，家鄉(xiāng)村民利用機井澆地時，因為經常出現跳閘甚至燒壞電機，他就細細琢磨，利用小木片避免了跳閘現象，解決了村民這個苦惱。在后來的學習、工作中，他鉆研的勁頭更大了。他不僅成為機械化工行業(yè)工程師，還積極投身科技發(fā)明，在40多年的科技創(chuàng)新、研究實踐中，取得了50多項科研成果，其中有7項為國家專利，7項填補國內外技術空白。這些成果推廣與應用后，取得良好的經濟效益與社會價值。

　　大辛莊鄉(xiāng)第二初級中學校長張科表示，“老科技”助力新教育，杜老師通過生動有趣的故事，點亮了孩子們的好奇心，激發(fā)了他們的學習興趣。杜興喜說，創(chuàng)新教育，就是要給學生興趣、給學生自信、給學生方法思維、給學生創(chuàng)新實踐、給學生核心素養(yǎng)。今后，他將匯聚更大力量，將這樣的公益課堂辦得更好，讓更多學生受益。

（河南手機報見習記者 王正星  通訊員 李蕾蕾 平愛梅）