????□楊小林

????高校是我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)“五路大軍”中的一支重要力量。近年來，河南理工大學(xué)始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，秉承“人才團(tuán)隊(duì)—重大項(xiàng)目—一流成果—?jiǎng)?chuàng)新平臺”四位一體融合發(fā)展思路，以發(fā)展新興交叉學(xué)科和研究方向?yàn)橥黄瓶冢?qiáng)化服務(wù)決策能力，主動打破觀念圍墻、校園圍墻、體制圍墻，積極探索社科科研范式改革，打造“能源經(jīng)濟(jì)牌”“應(yīng)急管理牌”“太極文化牌”“鄉(xiāng)村振興牌”“生態(tài)文明牌”等“五張?zhí)厣啤?，走出了一條極具理工特色的哲學(xué)社會科學(xué)研究發(fā)展道路。

????瞄準(zhǔn)綠色發(fā)展“雙碳”目標(biāo)，打好“能源經(jīng)濟(jì)牌”。作為我國第一所礦業(yè)高等學(xué)府和國家煤炭工業(yè)重要人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新基地，近年來，圍繞河南省“雙碳”政策體系、能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、能源綠色開發(fā)、綠色低碳消費(fèi)等，以省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“能源經(jīng)濟(jì)研究中心”等平臺為依托，完成國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目“推進(jìn)居民綠色消費(fèi)的監(jiān)管體系研究”，承擔(dān)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目等30余項(xiàng)國家、省部級課題。同時(shí)，積極圍繞地方和企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求，開展精準(zhǔn)咨詢和應(yīng)用對策服務(wù)，承擔(dān)了“中原城市群2030碳達(dá)峰方案研究”“‘雙碳’背景下傳統(tǒng)能源企業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施路徑”等21項(xiàng)政府和企業(yè)委托課題，“企業(yè)節(jié)能對標(biāo)管理研究”“裝備制造企業(yè)能源效率提升研究”等10余項(xiàng)成果和決策建議被有關(guān)政府和國內(nèi)大中型企業(yè)采納。

????聚焦時(shí)代命題先行先試，打好“應(yīng)急管理牌”。學(xué)校作為我國應(yīng)急管理高等教育辦學(xué)的先行者和探路者，早在2005年9月就開始招收“公共安全管理”本科生；2010年3月，在全國較早成立應(yīng)急管理學(xué)院。近年來，圍繞跨區(qū)域重大突發(fā)事件府際應(yīng)急協(xié)同治理機(jī)制、食品安全治理的三維模型、過度應(yīng)急形成機(jī)理與防控機(jī)制等學(xué)術(shù)前沿問題，深入開展理論研究，積極推進(jìn)以安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理為核心和特色的學(xué)科建設(shè)。深度融入地方應(yīng)急管理體系建設(shè)，參與修訂安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案國家標(biāo)準(zhǔn)，起草河南省應(yīng)急預(yù)案管理辦法，主持廣東省政府避難場所規(guī)劃和應(yīng)急管理示范區(qū)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)工作；承擔(dān)了河南省“十四五”應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃以及省內(nèi)外多個(gè)省轄市“十四五”應(yīng)急管理體系規(guī)劃的編制工作。創(chuàng)立“應(yīng)急知識中原行”品牌，為新疆哈密、江蘇南京、廣東梅州等地和河南省18個(gè)省轄市開展應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有力支撐了國家和區(qū)域應(yīng)急管理體系建設(shè)需求。

????致力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打好“太極文化牌”。學(xué)校位于太極拳發(fā)源地焦作，多年來依托區(qū)域文化資源，圍繞太極拳文化內(nèi)涵闡釋、太極文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)路徑、中國武術(shù)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展等問題，深耕不輟，建成河南省第一個(gè)專業(yè)聚焦太極文化研究的體育類人文社科重點(diǎn)研究基地太極文化研究中心。堅(jiān)持與城市發(fā)展有機(jī)融合、同頻共振，深度融入地方文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為地方太極產(chǎn)業(yè)與體教文旅深度融合提供了堅(jiān)實(shí)理論支撐。積極搭建交流平臺，促進(jìn)太極文化對外推廣傳播，與白俄羅斯、愛爾蘭等國家和地區(qū)開展太極拳文化教育合作交流；連續(xù)15年承辦6屆“中國焦作國際太極拳高峰論壇”，打造出國內(nèi)外太極拳學(xué)術(shù)界最具影響力的論壇。培訓(xùn)社會各界太極拳師資超千人，有效促進(jìn)了太極拳文化在國內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。

????凝聚四股力量專業(yè)賦能，打好“鄉(xiāng)村振興牌”。與焦作市人民政府、中國農(nóng)業(yè)銀行河南分行合作共建中原鄉(xiāng)村振興學(xué)院，依托城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游管理等專業(yè)力量，積極參與焦作多個(gè)村莊旅游發(fā)展策劃，編制舞鋼市尹集鎮(zhèn)“頤養(yǎng)特色小鎮(zhèn)”規(guī)劃及實(shí)施方案，以文旅融合助推鄉(xiāng)村振興。河南省首批高校新型品牌智庫建設(shè)單位“太行發(fā)展研究院”，深入鄉(xiāng)村振興一線，圍繞基層黨建與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、村莊建設(shè)規(guī)劃，為溫縣(黃河街道)單位等提供常態(tài)化陪伴式咨詢服務(wù)。依托國土空間規(guī)劃專業(yè)力量，積極參與市縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）空間規(guī)劃研究與服務(wù)，在鶴壁、三門峽、周口、武安、延川等地完成國土空間規(guī)劃編制和實(shí)用性村莊規(guī)劃100多項(xiàng)。以“草帽教授”陳興義為代表的教授博士鄉(xiāng)村服務(wù)團(tuán)隊(duì)，深入傳統(tǒng)村落，發(fā)揮設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村“塑形”“鑄魂”，將十二會、北西尚、九渡、寨卜昌等昔日的貧困村，打造成如今的紅色教育基地和網(wǎng)紅村。學(xué)校發(fā)起的“城鄉(xiāng)融合與鄉(xiāng)村振興高層論壇”成為聚焦黃河中下游地區(qū)城鄉(xiāng)融合發(fā)展與鄉(xiāng)村振興現(xiàn)實(shí)問題的重要學(xué)術(shù)交流陣地。

????發(fā)揮特色優(yōu)勢精準(zhǔn)聚焦，打好“生態(tài)文明牌”。學(xué)校圍繞黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略，充分發(fā)揮測繪科學(xué)與技術(shù)“雙一流”創(chuàng)建學(xué)科的引領(lǐng)作用，協(xié)同地理學(xué)、土地管理等學(xué)科，精準(zhǔn)聚焦“國土資源配置效率低下”“生態(tài)環(huán)境脆弱”“水資源利用粗放”等突出問題，開展應(yīng)用對策研究，培育建成省高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“黃河流域耕地保護(hù)與城鄉(xiāng)高質(zhì)量發(fā)展研究中心”和“礦山時(shí)空信息與生態(tài)修復(fù)”自然資源部首批重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。先后參與河南省土地生態(tài)狀況監(jiān)測評估、空間規(guī)劃編制試點(diǎn)、自然生態(tài)空間用途管制試點(diǎn)、全域土地整治、山水林田湖草沙生態(tài)修復(fù)等重大項(xiàng)目。先后榮獲省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)；“加快建立我國耕地保護(hù)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償體系和運(yùn)行機(jī)制”“河南省淮河流域生態(tài)經(jīng)濟(jì)問題及協(xié)調(diào)策略”等成果分別被省市內(nèi)參刊用或各級政府部門采納。

????春潮涌動千帆競，不負(fù)時(shí)代不負(fù)春。圍繞“五張?zhí)厣啤保瑢W(xué)校先后建成8個(gè)河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、9個(gè)省級科研平臺和15個(gè)校級科研平臺，為構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)奠定良好基礎(chǔ)?！笆奈濉?，河南理工大學(xué)將積極探索與地方融合發(fā)展、相互支撐的方法路徑，聚焦推進(jìn)與城市發(fā)展有機(jī)融合、同頻共振，加快一流學(xué)科創(chuàng)建和產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展步伐，持續(xù)提升“五張?zhí)厣啤毖芯亢头?wù)水平，在深入、精準(zhǔn)、科學(xué)上下功夫，增強(qiáng)研究成果的科學(xué)性、前瞻性、針對性、建設(shè)性，推動學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究再“起高峰”“成高地”，為錨定“兩個(gè)確保”、實(shí)施“十大戰(zhàn)略”，助推新時(shí)代中原更加出彩源源不斷貢獻(xiàn)智慧和力量。

????（作者單位：河南理工大學(xué)）