????我身邊的家長，大多會選擇給孩子報班：補文化課，報繪畫、舞蹈、書法、鋼琴、游泳、輪滑等輔導班、興趣班，帶領孩子開展研學游……總之，目的是讓孩子提高學習成績、錘煉文藝特長、增長閱歷見識。

????鮮有家長陪孩子學消防知識的。筆者認為，利用充裕的暑期，讓孩子學習一些常用的消防知識很有必要。先來看兩個實例：江蘇常熟一小區(qū)一戶居民家失火，一名13歲男孩被困，他發(fā)現(xiàn)自己無法逃出后，先是躲進衛(wèi)生間，將門關(guān)上，然后打開淋浴噴頭，對準門縫噴水，防止明火蔓延至房間內(nèi)，隨后又從衛(wèi)生間窗戶往樓下扔東西，大聲呼喊，最終獲救。浙江平陽兩名8歲兒童，被困在一小區(qū)的電梯里，他們將電梯所有樓層按鈕按亮，又按下緊急電話按鈕，并用電話手表報警，不久救援人員到達，兩人獲救。

????上述實例，堪稱教科書式自救。然而相當一些青少年在面對家庭火災或其他突發(fā)事故時，往往不知所措，不知如何自救，導致錯過最佳救援時機，釀成悲劇。因此，社會、學校、家庭應形成聯(lián)動，根據(jù)未成年人的年齡特點，在暑假有針對性地加強消防安全培訓教育，增強消防安全意識，使其掌握基本的防火知識和自救技能，助力青少年平安成長。　　　　?。櫿?/p>