????□本報記者?龔硯慶?史長來?實習(xí)生?錢程?胡瑞

????盛夏的蘭考，焦裕祿干部學(xué)院門前，當(dāng)年焦裕祿同志親手栽下的那棵泡桐華陰如蓋。每天，都會有周邊的群眾在樹下休憩，有來自全國各地的學(xué)員在此仰望“焦桐”。

????“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣……”一首《念奴嬌·追思焦裕祿》，寫盡了焦裕祿的為民情懷、初心本色，道出了生生不息的焦裕祿精神的內(nèi)涵。

????習(xí)近平總書記多次到河南視察，并對新形勢下如何傳承弘揚焦裕祿精神作出深刻闡述，指出焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。

????焦裕祿為政一心為民，為人嚴以律己，彰顯了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了黨員干部絕不能有任何特權(quán)的行為準則、也不能有任何特殊利益的政治品格。

????正是秉承“心中裝著全體人民”的宗旨意識和公仆情懷，焦裕祿才能在自己的崗位上以身示范，團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民斗風(fēng)沙、除“三害”，讓蘭考走上開拓奮進的發(fā)展道路。

????雖然焦裕祿同志已經(jīng)離開我們57年了，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，是所有共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

????黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，深學(xué)細照篤行焦裕祿精神，讓生生不息的焦裕祿精神發(fā)揚光大，“要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心”“努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”成為廣大黨員干部的心聲和追求。

????在蘭考，焦裕祿紀念園里每天訪客絡(luò)繹不絕，大家認真學(xué)習(xí)、用心感受，追尋先烈足跡、傳承紅色基因；

????在開封，不僅圍繞焦裕祿精神創(chuàng)作歌曲《念奴嬌·追思焦裕祿》《桐花頌揚焦裕祿》等一大批文藝精品，還重新遴選150人的精干力量，組建13支“紅色文藝輕騎兵”焦裕祿精神宣傳小分隊；

????在河南，一批又一批焦裕祿式的好黨員、好干部不斷涌現(xiàn)，他們或扎根基層、不畏艱苦，或兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，或甘于奉獻、動真碰硬，用行動譜寫著新時代焦裕祿精神之歌。

????一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的使命。一直以來，我省廣大黨員、干部牢記囑托，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為永恒課題，堅持走在前、作表率，堅決守好“鈣源”補好“鈣”，把焦裕祿精神一棒接一棒、一代接一代往下傳，讓焦裕祿精神永遠在中原大地上綻放光芒。